formación CARLEE B2 inglés- francés, C1 inglés 2017-2018

El CARLEE organiza una serie de actividades de formación a nivel autonómico destinadas a la mejora de las competencias lingüísticas en lengua extranjera(B2, C1, inglés, francés) de los docentes interesados en trabajar o que ya trabajan dentro de programas bilingües, así como al trabajo dentro de la metodología AICLE / CLIL / EMILE. Con esta formación que se realizará durante todo el curso se pretende dotar a los participantes de recursos metodológicos para trabajar en el aula bilingüe, así como dotar a los participantes de herramientas para que mejoren su nivel de competencia comunicativa en lengua extranjeras, de tal modo que puedan obtener un certificado de nivel B2 o C1 de entre los recogidos en la normativa vigente de acreditación de idiomas de Aragón.

Recomendamos leer detenidamente la convocatoria del nivel e idioma que corresponda.

B2 INGLÉS:

B2 FRANCÉS:

C1 INGLÉS:

Plazo de inscripción en DOCEO (y envío por correo electrónico de los anexos y documentación): del 5 al 15 de Septiembre de 2017.

En la siguiente infografía se describen los pasos esenciales para realizar el proceso de inscripción correctamente:

pruebas libres certificación nivel C1 2017 EEOOII Aragón

RESOLUCIÓN de 18 de abril de 2017, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se convocan las pruebas de certificación de nivel C1 de los idiomas alemán, catalán, francés e inglés para candidatos en régimen libre correspondientes al curso académico 2016-2017 en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón.

Preinscripción en las páginas web de las EE.OO.II. del 1 al 5 de junio de 2017

Entertainment and the Arts- C1

April 23rd was English (and Spanish) language day:

Shakespeare Sketch (Rowan Atkinson, Hugh Laurie)

LISTENING COMPREHENSION: Actor turned director Fisher Stevens explains why Leonardo DiCaprio has always been engaged with social issues.

  1. According to Fisher Stevens, has Leonardo Di Caprio idealistic views regarding the protection of the planet?
  2. Who inspired him to become environmentally conscious?
  3. When and how did Fisher and Leo meet?
  4. What was Fisher’s first impression about Leo?
  5. How many films has Fisher been taking part lately as an actor?
  6. Were they starring roles?
  7. Did he enjoy the experience?
  8. Does he find any problems as a director?

 

travel and holidays-C1

These are the materials and resources we’ve used in our class about travel and holidays:

Term time holidays: listen to this clip from BBC radio Ulster and answer these questions:

BBC news- Term-time holiday- What are the rules?

EXTRA READING:

EXTRA LISTENING:

The Accidental Tourist:

Little Britain Abroad- Majorca:

Come Fly With Me- Life Jackets:

More travel and holiday videos: http://watchinenglish.blogspot.com.es/search/label/travel

Blog about best teaching practice- dgafprofesorado

The Department for Education has launched in recent months a blog welcoming contributions from teachers sharing teaching experiences with the community at large. You can visit it at http://dgafprofesorado.blogspot.com.es/.
We encourage you to write a post for that blog, summarising any experience or classroom activity you think is worth sharing and that might be useful or inspirational to other teachers. Don’t be humble, you all do great things with your students, I’m sure. It might be related to bilingual education, English language teaching, or not.

Besides, if you have implemented any teaching practice related to something that has come up in our CARLEE lessons or courses, it would be great to write about it, to let other people know that you’re putting our suggestions into practice, and to what effect.

If you write something, you can email it to me (natalialzam@gmail.com).