posibles cursos estructurados en el extranjero para profesores

Empezamos a recibir solicitudes sobre recomendaciones para cursos de formación del profesorado en el extranjero en verano. Compartimos una serie de enlaces y buscadores, por si os sirven de ayuda.

 

NOTA: En esta entrada simplemente recogemos buscadores de cursos, ofertas de cursos que nos han hecho llegar, hemos conocido a través de internet, o a través de recomendaciones de profesores, para facilitar la búsqueda a los centros interesados, o dar ideas sobre posibles temáticas; pero no nos responsabilizamos del contenido, ni debe entenderse en ningún caso que se hace propaganda de ninguno de estos cursos. 

 

Como punto de partida, os recomendamos el buscador de cursos de School Education Gateway, buscador de la comisión europea para el programa Erasmus+ e eTwinning. Es muy completo, y permite filtrar la búsqueda por tema, país de celebración, fechas…

 

http://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/tools/catalogue.cfm

School Education Gateway- Cómo seleccionar un curso en el extranjero

Si buscáis formación en lengua inglesa, podéis utilizar estos buscadores:

  • Buscadores de cursos (lenguas extranjeras, metodología relacionada enseñanza lenguas, CLIL…):

Además, podéis buscar también en estos centros:

Cursos sobre lenguas extranjeras, metodología relacionada enseñanza lenguas, CLIL…:
  • Francia:

Cursos para profesores de STEM (Science, Mathematics, IT)…en Reino Unido:

Synthetic phonics training / literacy (Reino Unido):

Cursos sobre coaching, liderazgo, desarrollo organizativo:

Cursos sobre TIC en lengua inglesa:

Estancias profesionales para docentes 2017-2018

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca ayudas para la realización de estancias profesionales en centros educativos de Alemania, Austria, Bélgica, Francia, Italia, Países Bajos, Portugal, Reino Unido, República de Irlanda y Suiza para docentes que presten sus servicios en centros educativos públicos españoles. En la convocatoria de este año también se incluyen centros educativos de Portugal

Las estancias profesionales son visitas de estudio y observación en las que un centro europeo acoge al docente español durante un período de dos semanas.

Blog de experiencias de cursos anteriores

Taller sobre la cultura irlandesa y la celebración de Saint Patrick’s Day

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El miércoles 15 de marzo de 18.45 a 20.45 se realizará en el CARLEE una charla sobre Irlanda y su cultura,  con una ponente irlandesa. A continuación, se propondrán algunas actividades para celebrar Saint Patrick’s Day en el aula. 

OBJETIVOS:

  • Profundizar en los conocimientos sobre la cultura irlandesa y de los orígenes y tradiciones de Saint Patrick’s Day.
  • Dotar a los docentes de ideas y recursos para poder trabajar la cultura irlandesa en el aula.

El taller se impartirá en lengua inglesa.

DIRIGIDO A:

Profesorado de/en lengua inglesa

NUMERO DE PLAZAS: 100

DURACIÓN: 2 horas

Esta actividad no es certificable. 

Fechas de inscripción del 8 al 13 de Marzo, ambos inclusive. Los admitidos saldrán a lo largo del día 14 de Febrero en la plataforma DOCEO.

Más información aquí

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Fuente: https://centrolenguasaragon.wordpress.com/2017/03/07/taller-sobre-la-cultura-irlandesa-y-la-celebracion-de-saint-patricks-day/

 

 

Sábado metodológico en lengua inglesa- CARLEE

El CARLEE, en colaboración con Trinity College London, organiza una jornada formativa de ámbito autonómico dirigida a docentes de / en lengua inglesa, donde se darán ideas prácticas y recursos para el aula.

Se realizará el 25 de marzo, en horario de 9 a 14.30, en el CARLEE (C/ Eugenio Lucas s/n, 50.018- Zaragoza, IES Parque Goya).

En estos archivos se puede consultar la información referente a los contenidos y talleres de la jornada:

La inscripción se realiza en DOCEO, del 6 al 16 de marzo, en el enlace que corresponda según el nivel y materia:

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CLIL classroom language- submit your questions

Muchas veces, los profesores de / en lengua extranjera no nativos tenemos dudas sobre cómo expresaríamos algunas instrucciones de clase, lenguaje académico o de uso común en el aula o en el centro. A lo mejor sabemos qué sería correcto gramaticalmente, pero nos falta saber cuál es el uso auténtico por parte de los docentes hablantes nativos de esa lengua extranjera.
En el CARLEE se nos ocurrió hace un tiempo crear un blog en el que poder dar respuesta a esas dudas, y poder compartirlas con el resto de profesores. De momento, vamos a comenzar con las dudas para el aula de inglés o de programas bilingües en inglés. Serán resueltas por profesoras británicas, e intentaremos también contactar con hablantes estadounidenses.
Para ello hemos creado este formulario. En él podréis hacernos llegar las dudas que podáis tener, por ejemplo,
  • ¿Cómo se dice “examen de recuperación”?
  • ¿Cómo se dice “siéntate bien”?
  • Para pasar lista, ¿digo mejor “take the register” o “call the roll”?
  • ¿Puedo decir “shut up” para pedir silencio en clase?
Intentaremos responder a vuestras preguntas lo antes posible, a través del blog http://clilclassroomlanguage.blogspot.com.es/. Agradecemos vuestras aportaciones y comentarios, que serán útiles para todos.
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convocatoria solicitar auxiliares de conversación centros Aragón 2017-2018

ORDEN ECD/82/2017, de 16 de enero, por la que se convoca a los centros educativos sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para solicitar auxiliares de conversación para el curso 2017/2018.

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certificados inglés nivel C1 válidos Aragón

Según la Orden de 11 de Noviembre de 2014, que regula el reconocimiento de la acreditación de la competencia lingüística conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas en la Comunidad Autónoma de Aragón, estos son los certificados que acreditan el nivel C1 en lengua inglesa en la comunidad de Aragón. Para cada certificado podéis encontrar enlaces sobre centros examinadores, y modelos de examen.

1. Certificado de superación de la prueba de certificación de nivel equivalente al C1. 

La inscripción para examinarse por libre en cualquier escuela de Idiomas de Aragón suele abrirse en el segundo / tercer trimestre del curso (ver convocatoria 2016), mediante convocatoria en BOA, y anunciado en las páginas web de las diferentes escuelas:

Los funcionarios (de carrera o interinos) en activo del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón tienen derecho a la exención de tasas en las EOIs de Aragón, siempre y cuando presenten certificado original actualizado expedido por el Servicio Provincial del Departamento de Educación, Universidad Cultura y Deporte (Estos certificados caducan a los tres meses)

Documento informativo para candidatos

En el caso de la convocatoria de 2016, los candidatos libres solo disponían de la convocatoria de Septiembre para realizar el examen.

Si queréis ver algún modelo de examen:

2. ISE III (Trinity College London)

ATENCIÓN: Otros certificados expedidos por Trinity no aparecen recogidos en la orden de 11 de Noviembre de 2014 (=no son válidos en Aragón). No se admite, por ejemplo, el GESE (Graded Examinations in Spoken English).

3. Certificate in Advanced English (CAE)

La Universidad de Cambridge y el Gobierno de Aragón firmaron un convenio de colaboración que puede rebajar los precios públicos de examen para algunos docentes. Para realizar la matrícula de docentes del Gobierno de Aragón:

http://www.examenescambridgezaragoza.com/convenio-gobierno-de-aragon-examenes-cambridge-english

4.Certificado CertAcles C1- Universidades Españolas acreditadas por la Asociación Española de Centros de Educación Superior (ACLES):

  • UNED- CUID (solo alumnos del CUID durante todo el curso)

5. Certificado International English Language Testing System (IELTS 7.0-8.0 ) expedido por British Council o Cambridge ESOL Examinations o International Development Program Australia (IDP)

6. Certificado Test of English as a Foreign Language, Internet Based Test 110-120 expedido por Educational Testing System (ETS).

Más información: http://www.ets.org/es/toefl

7. Pearson test of General English PTE (General)- Level 4