Proyectos Erasmus+ en el IES Pedro de Luna

La profesora Elvira García, en representación de los compañeros del IES Pedro de Luna, quiere compartir con el resto de la comunidad educativa sus experiencias de movilidad dentro de su proyecto KA101 Del IES Pedro de Luna a Europa: innovando, compartiendo y conectando. Han elaborado una google site en la que se agrupan los objetivos del proyecto, todos los resúmenes de las movilidades realizadas, difusión…Una página muy clara, completa, y un muy buen ejemplo de cómo la agencia nacional (SEPIE), o la propia comisión europea, quieren que se haga difusión de los proyectos Erasmus y sus resultados.

Podéis verla en este enlace.

También podéis ver el blog de la movilidad de Pepe Mas, profesor de francés del mismo IES, y embajador eTwinning en Aragón.

Gracias por compartir vuestro trabajo con todos, y ¡enhorabuena!

interview with Melissa, our Erasmus intern

Since Monday, there’s been a new teacher at the CARLEE. Her name is Melissa, and she is doing her work placement here with us, helping CLIL and English teachers brush up their English through topics related to education, and British culture. You can meet her in this short interview:

We first got in touch with her through erasmusintern.org. If you want to know more about the platform, you may read about it here.

During her first week with us, Melissa has been observing some of our classes, and talking to the participants in our courses. Here are some pictures:

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 Originally published in https://centrolenguasaragon.wordpress.com/2017/01/13/interview-with-melissa-danvers-our-erasmus-intern/

Jornada autonómica de difusión Erasmus+ 2017 Aragón (educación escolar / adultos)

Se convoca a los centros interesados en solicitar acciones dentro del programa Erasmus+ para la convocatoria 2017 a una jornada autonómica de difusión de las acciones del programa para la educación escolar (KA101, KA201 y 219), y la educación de adultos (KA104, KA204).

Se celebrará el día 16 de Enero de 2017, de 9 a 18 horas, en el CEIP Joaquín Costa de Zaragoza.

La inscripción se realiza en DOCEO, desde el día 19 de Diciembre al 9 de Enero. Está dirigido a miembros del equipo directivo o profesorado responsable de programas europeos en los centros; asesores de las UPE y de los CIFE. En caso de haber un mayor número de solicitudes que de plazas disponibles, las plazas se adjudicarán a los candidatos que cumplan los requisitos, siguiendo el orden de inscripción en DOCEO, adjudicando una plaza por centro educativo.

Erasmus+- convocatoria propuestas 2017

Ya está publicada la Convocatoria de Propuestas y la Guía del programa Erasmus+ 2017. Las podéis descargar aquí:

Este año, como ya sabéis, no sigo como asesora en el CIFE, así que no podré atender vuestras consultas sobre Erasmus+. También he ocultado la google site que tenía para la ayuda a proyectos Erasmus+ KA1 o KA2 del sector escolar / adultos, porque no voy a tener tiempo para mantenerla actualizada con las novedades de la actual convocatoria, y podría llevar a error. Por favor, para cualquier duda, contactad con vuestro CIFE de referencia.

European Day of Languages

Today is 26th September, the European day of languages. Our school has celebrated this day:

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You may play the great language game again here: https://greatlanguagegame.com/play/

You may also read this article, to know about the origins of some English words:

 http://www.telegraph.co.uk/culture/books/3563654/A-Z-of-English-words-with-surprising-origins

 

Erasmus + 2016: KA101 y KA104- listados definitivos solicitudes seleccionadas, rechazadas y excluidas

Listados definitivos de solicitudes seleccionadas, en lista de espera, rechazadas y excluidas de Proyectos de Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje, Acción Clave 1

Fuente: http://sepie.es/convocatoria/resoluciones.html#contenido

Resolución

Anexo I. Educación Escolar (KA101)

Anexo III. Educación de Personas Adultas (KA104)

¡Enhorabuena a los centros que han sido seleccionados!

Brexit in the classroom

As you know, the UK is holding a vote on June 23rd to decide whether they want to remain in the EU, or leave it. The potential exit of the UK from the EU (a “Brexit”) might be a topic to be dealt with in the classroom, from many perspectives: cultural, historical, geographical, economic… You may find some related resources below:

  • BBC radio London: 10 things Brits love about Europe

Source for the item: http://www.lastminute.com/press-office/2016/05/brexit-or-not-a-definitive-list-of-things-brits-will-always-love-about-europe/

Over to you: make a list of the ten things you love about Europe / about Britain (reach an agreement in your group). Then, make a vote with the whole group. 

  • The EU referendum official Government website
  • The UK’s relation to the EU, explained: in the 1980s, the BBC show Yes, Minister showed the tension between the European stand vs. the foremost British (English?) one. Also, lots of history involved in Sir Humprey’s speech:
Yes, Minister

Click on the picture to watch the video

Discuss:

  • What are the reasons why Britain should want to leave the EU?
  • How would you convince British people to remain a member state of the EU?
  • How would Spanish people feel the effects of the UK leaving the EU? (travelling, need for passports; it would be more difficult for Spanish people to spend long periods of time or find jobs in Britain; health insurance…)