códigos QR en clase de idiomas

Los códigos QR (quick response codes) permiten acceder a información a través de dispositivos móviles, de un modo similar a leer un código de barras. Son imágenes que, al ser escaneadas, pueden enlazar con una página web o con texto. (También con un contacto, localización…). En clase pueden resultar útiles para compartir información, enlaces o soluciones a ejercicios con los alumnos de manera rápida y sencilla, evitando que tengan que copiar direcciones de páginas web.

¿CÓMO SE PUEDE UTILIZAR UN CÓDIGO QR EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS?

  1. Dando las instrucciones para los ejercicios a través de un código QR (con el consiguiente ahorro de papel en fotocopias).
  2. Dando la solución a los ejercicios, para que se auto-corrijan a medida que vayan acabando, sin tener que esperar a que todos acaben.
  3. Dando ejercicios/recursos extra para los alumnos que acaben rápido.
  4. investigación/lectura de distintos textos: repartidos por el aula, cada alumno va leyendo el código QR según le haga falta para completar su ejercicio, o para relatar al resto del grupo y así completar juntos la tarea.
  5. Dar un texto a los alumnos y que lo puedan escuchar leído en voz alta a través del código QR (por ejemplo, audiolibros).
  6. Como banco de recursos: póster con códigos QR con acceso a diccionarios, expresiones para expresión oral, conectores…
  7. Para que los alumnos se graben y suban su grabación a algún repositorio- enlace con código QR (más aquí: https://www.thetechieteacher.net/2018/04/easy-to-use-tools-for-creating-audio-qr.html)
  8. Más ideas: https://www.edutopia.org/blog/QR-codes-teaching-andrew-miller

¿CÓMO LEER CÓDIGOS QR?

En dispositivos iOs anteriores a iOs 12 o Android hay que descargar alguna aplicación lector código QR (hay muchas gratuitas):

En dispositivos Apple con iOs 12 o posterior: simplemente hay que abrir la cámara y enfocar al código QR. Desde el centro de control también se puede añadir un icono de enlace al lector de códigos QR.

 

CÓMO CREAR CÓDIGOS QR:

Hay multitud de páginas gratuitas que permiten crear códigos QR. Simplemente consiste en copiar el enlace que se quiere compartir y pegarlo, o escribir el texto que se quiere mostrar a través del código. Estas son algunos posibles creadores:

taller “TIC para todos”- CARLEE on Tour 2019-Huesca

En este enlace podéis ver la presentación preparada para el taller “TIC para todos” (CARLEE on Tour 2019-Huesca, 4 mayo 2019):

Proyección de dispositivos móviles en el proyector de aula: con y sin cables

Si queréis utilizar vuestro dispositivo móvil en clase (especialmente, tablet o iPad, pero también teléfono móvil), y proyectar su contenido; o proyectar el contenido procedente de dispositivos de los alumnos, podéis probar a hacerlo tanto mediante cables / adaptadores, o de manera inalámbrica, para permitir movilidad. En la presentación he intentado resumir las distintas posibilidades: según el sistema operativo (Android, iOs o Windows; según la entrada del proyector (VGA o HDMI); y si se quiere hacer con o sin cables.

(click en la imagen)

En este video tenéis la explicación de cada una de las posibilidades:

Notas sobre el video:

00:00 introducción
00:25 Android + proyector VGA- con cable
01:44 Android + proyector HDMI- con cable
02:32 iPad + proyector VGA- con cable (1)
03:08 iPad + proyector HDMI- con cable
03:30 todos sistemas + proyector Bluetooth / Wifi- sin cable
04:46 Android (iPad) + Chromecast- sin cable
06:34 iPad + Apple TV – sin cable (no necesaria wifi) (2)
08:20 Android / Chromebook + Google Cast for Education- sin cable (3)
09:20 Todos sistemas + programa instalado en ordenador de aula- sin cable
10:55 razones para proyectar sin cables

(1) el iPad pro de 2018 no lleva conector lightning, sino USB-C. El adaptador sería distinto.
(2) Con Apple TV (algunos modelos de 3a generación y todos los posteriores) no hace falta que haya wifi, pueden proyectar sin red, utilizando peer-to-peer mirroring. El iPad tiene que tener activada la conexión wifi, aunque no pueda conectarse a ninguna red, pero de ese modo sí se conectará al Apple TV. (lo he probado en centros cuya clave wifi no conocía, o no tenía, y ha funcionado).
(3) Según algunos comentarios en internet, Google Cast for Education puede tener el mismo problema que AirServer o Reflector: las redes wifi de centros con alto nivel de seguridad impiden que funcione.

En esta entrada hay una explicación más detallada de cómo proyectar un iPad (o dispositivo Mac / iOs), y cómo conectar el Apple TV.