CONVOCATORIA EXÁMENES ISE EN CARLEE (FEBRERO 2018)- niveles B1, B2 y C1

El CARLEE, en virtud del convenio que el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón tiene firmado con Trinity College London, es centro examinador desde el curso 2016-2017 de las pruebas de certificación Integrated Skills in English (ISE), certificados reconocidos por la normativa de acreditación de idiomas vigente en Aragón. De cara a que un mayor número de docentes en el ámbito de actuación del Departamento estén en posesión de certificados que les habiliten para la docencia en programas bilingües en lengua inglesa, el CARLEE celebrará la convocatoria de examen de Febrero 2018 de las pruebas de certificación mencionadas.

SE RUEGA LEER LA CONVOCATORIA COMPLETA EN ESTE ENLACE. 

DIRIGIDO A:

  • Docentes en activo en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón
    Graduados en Magisterio / Diplomados (Maestro)
    Licenciados o Graduados en posesión del Máster Universitario Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas, o que estén cursándolo actualmente.

Información sobre características exámenes ISE en estos enlaces:

Resumen de recursos:  https://centrolenguasaragon.wordpress.com/2017/01/28/ise-ii-ise-iii-trinity-college-london-resources/  

La inscripción se realiza en DOCEO, del 15 al 22 de Noviembre, en los siguientes enlaces:

Los solicitantes que resulten admitidos para realizar alguna de estas pruebas de certificación deberán ingresar en la cuenta corriente que se les facilitará el importe correspondiente a las tasas de examen HASTA EL 28 DE NOVIEMBRE INCLUSIVE. El no cumplimiento de este requisito conllevará la no participación en esta convocatoria de examen.
Bajo ninguna circunstancia el CARLEE hará abono alguno de tasas a ninguno de los participantes en esta convocatoria.

FECHAS Y LUGAR DE REALIZACIÓN:

  • Reading and Writing Module: 7 Febrero 2018, CIFE Juan de Lanuza, Zaragoza.
  • Speaking and Listening Module: previsiblemente durante la semana 12-17 de Febrero 2018, en función de la distribución de examinadores por parte de Trinity College London, en el CIFE Juan de Lanuza, Zaragoza.

DISTRIBUCIÓN PREFERENTE DE PLAZAS:

Los solicitantes harán constar en el momento de la solicitud el grupo de prioridad al que pertenecen para la distribución de las plazas (en caso de duda, ver https://centrolenguasaragon.wordpress.com/dudas-frecuentes-doceo/, punto 2):

GRUPO 1: Docentes que participaron durante el curso 2016-2017 en el “Programa de Formación en lenguas extranjeras (inglés)” del CARLEE, tanto para los niveles B2 como C1.
GRUPO 2: Otros funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros; o funcionarios del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria que imparten docencia de asignaturas no lingüísticas en ESO y /o Bachillerato.
GRUPO 3: Otros funcionarios de carrera o funcionarios en prácticas no recogidos en los puntos anteriores.
GRUPO 4: Funcionarios interinos en activo en la fecha de inscripción, bien del Cuerpo de Maestros, bien del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
GRUPO 5: Otros Graduados en Magisterio / Diplomados (Maestro), así como Licenciados o Graduados en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica o Máster Universitario Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas, o que estén cursándolo actualmente.

En cualquier caso, se podrá requerir documentación que acredite la veracidad del grupo consignado en la solicitud.

En caso de haber mayor número de solicitudes que de plazas vacantes, estas se adjudicarán según los grupos de prioridad descritos, y dentro de estos, por orden de inscripción en DOCEO. Si hubiera un número menor de inscritos para un nivel, las plazas vacantes se podrían completar con solicitantes en lista de espera de otro nivel, hasta llegar a las 60 plazas totales.

Si algún solicitante solo desea examinarse de uno de los módulos, deberá hacerlo constar en el apartado “Observaciones” durante su inscripción en DOCEO. Si no se pudiera realizar esta observación durante la inscripción, deberá hacerlo constar enviando un correo electrónico a natalia.centrolenguas@gmail.com.

Crime and the Law- related music, books, films and TV shows

If you want to increase your vocabulary to talk about crime and the law, you can listen to the songs on this playlist (or any others):

You can also watch any of these films:

  • Witness For The Prosecution (Billy Wilder 1957) [Good depiction of the British legal system, based on a play by Agatha Christie]

  • Rear Window (Alfred Hitchcock 1954) [Alleged murder]

  • To Catch a Thief (Alfred Hitchcock 1955) [romance / thriller about a retired thief / cat burglar]

  • Take The Money and Run (Woody Allen 1969) [hilarious comedy about a petty thief who always gets caught]
  • A Few Good Men (Rob Reiner 1992) [courtroom drama about the US Marines in Guantanamo]

TV SHOWS:

Monty Python’s Flying Circus (BBC 1969-1974)- They had many different sketches dealing with crimes and criminals, among which you can watch:

Blackadder Goes Forth (BBC 1989)- Court Martial

Sherlock (BBC 2010-2017). Excellent show. Can’t comment any more.

https://ororo.tv/en/shows/sherlock

Finally, Roald Dahl wrote several short stories for adults, some of which have to do with crimes. You may read “Lamb to the Slaughter“, for example, or “The Landlady“. You can also watch TV episodes based on the stories.

Alfred Hitchcock Presents- “Lamb to the Slaughter” (directed by Alfred Hitchcock, script by Roald Dahl based on his own short story):

Tales of the Unexpected (Anglia Television)- The Landlady (introduced by Roald Dahl):

Recent TV shows related to crime:

Big Little Lies (HBO):

13 Reasons Why (Netflix):

 

formación CARLEE B2 inglés- francés, C1 inglés 2017-2018

El CARLEE organiza una serie de actividades de formación a nivel autonómico destinadas a la mejora de las competencias lingüísticas en lengua extranjera(B2, C1, inglés, francés) de los docentes interesados en trabajar o que ya trabajan dentro de programas bilingües, así como al trabajo dentro de la metodología AICLE / CLIL / EMILE. Con esta formación que se realizará durante todo el curso se pretende dotar a los participantes de recursos metodológicos para trabajar en el aula bilingüe, así como dotar a los participantes de herramientas para que mejoren su nivel de competencia comunicativa en lengua extranjeras, de tal modo que puedan obtener un certificado de nivel B2 o C1 de entre los recogidos en la normativa vigente de acreditación de idiomas de Aragón.

Recomendamos leer detenidamente la convocatoria del nivel e idioma que corresponda.

B2 INGLÉS:

B2 FRANCÉS:

C1 INGLÉS:

Plazo de inscripción en DOCEO (y envío por correo electrónico de los anexos y documentación): del 5 al 15 de Septiembre de 2017.

En la siguiente infografía se describen los pasos esenciales para realizar el proceso de inscripción correctamente:

pruebas libres certificación nivel C1 2017 EEOOII Aragón

RESOLUCIÓN de 18 de abril de 2017, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se convocan las pruebas de certificación de nivel C1 de los idiomas alemán, catalán, francés e inglés para candidatos en régimen libre correspondientes al curso académico 2016-2017 en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón.

Preinscripción en las páginas web de las EE.OO.II. del 1 al 5 de junio de 2017

travel and holidays-C1

These are the materials and resources we’ve used in our class about travel and holidays:

Term time holidays: listen to this clip from BBC radio Ulster and answer these questions:

BBC news- Term-time holiday- What are the rules?

EXTRA READING:

EXTRA LISTENING:

The Accidental Tourist:

Little Britain Abroad- Majorca:

Come Fly With Me- Life Jackets:

More travel and holiday videos: http://watchinenglish.blogspot.com.es/search/label/travel

April Fools’s Day resources

Yesterday and today we have been centring our activities around the celebration of April Fools Day, which took place on April 1st. Here you may find the resources we used, as well as some extra ones.

April Fools classroom ideas (Edutopia)

Vocabulary to talk about April Fools Day:

Hoaxes:

Flying Penguins (BBC, 2008):

Spaghetti Harvest (BBC, 1957):

Kahoot about the video

Find someone who activity: with hoaxes taken / adapted from The top 100 April Fools Hoaxes of all time.

10 amazing practical jokes (Quirkology):

Tell the hoaxes and the true stories apart: 

Google Play for pets:

Hallmark-E, your emotional assistant:

Whopper toothpaste:

Lexus Valet Lane:

Virgin trains Tick Ink:

Honda Horn Emojis:

Google Gnome:

Self-driving car planning your vacation:

Why doesn’t America read anymore? 

IKEA transforming their in-store playground, Småland, in favor of sitting pods and tablets.

T-Mobile Onesie

Google wind:

Gmail motion:

Youtube is shutting down:

Gmail Blue:

Jameson Irish Whisky:

Quilted Northern (toilet paper)- Usit app:

This is, in fact, the only video which is NOT a hoax: