Tips for listening comprehension tests

You can find below some tips on how to tackle listening comprehension tests:

Tips during the exam:

  1. Make good use of the time you’re given before listening to:
    • read and understand the questions and possible answers
    • highlight, circle…keywords
  2. Use the time you’re given between first and second listen (1 min):
    • re-read questions/answers
    • concentrate again on keywords
    • cross out wrong options/use brackets for headings you are not going to use

You may be faced with different types of tasks:

A. Match extracts to headings: you will listen to different short clips that you will have to match to a suitable heading. You are likely to be given more headings than needed. The headings might be either summarising the gist of the clip or rephrasing one specific part of the clip. 

B. Multiple choice questions: you will be asked to choose the best possible answer.

  • Choose the best answer- it may not necessarily be the only one: choose the most complete, the most accurate
  • Beware of distractors
  • Eliminate the options you know for sure are wrong- decide on the best
  • Take quick notes on the side to help you remember

C. Fill in the gaps:

  • Before you listen: try to anticipate the kind of information you’re going to need (noun, adjective, verb…)
  • By and large, you’re expected to give the exact word (s) you heard or a synonym. 
  • Sometimes, some word-building will be required. For example, if you hear  ‘I feel happy’, in your answer you will have to write:  The speaker talks about the happiness he’s experiencing.   
  • partial points may be awarded if the answer is not 100% correct, but somehow does provide some of the information. 

For most exams, the final tip would be to give an answer to every question, as no points are usually deduced for wrong answers. Check with your exam specifications, anyway. 

More resources for listening comprehension:

Last-minute resources for B2-C1 tests:

Ways to express deduction, inference and opinion

A candidate taking a C1 English test is expected to show a broad range of complex structures to express, among other functions, deduction and inference. You can find below a list of expressions which can help you make your points clearer.

Together with that, you can also find some expressions of opinion, which may be useful to develop and justify your argument(s).

There are two versions of the list, with two different typefaces, but exactly the same content.

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linking words for writing tasks

Coherence and cohesion play a major role whenever you are writing. In fact, they tend to appear as main criteria in most rubrics for marking / assessing written output.

Both of these can be promoted through the proper use of linking words. In the files below you can find a selection of linking words, roughly arranged by communicative function, which could be used for writing tasks in English for levels B1-C1.

certificados inglés nivel B2 válidos en Aragón y modelos de examen

(Actualizado 29 abril 2019)

Según la Normativa vigente (Mayo 2018)- RESOLUCIÓN de 12 de abril de 2018, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se actualiza el anexo de la Orden de 11 de noviembre de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el reconocimiento de la acreditación de la competencia lingüística conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas en la Comunidad Autónoma de Aragón estos son los certificados que acreditan el nivel B2 en lengua inglesa en la comunidad de Aragón. Para cada certificado podéis encontrar enlaces sobre centros examinadores, y modelos de examen.

NOTA: los listados y enlaces contenidos en esta entrada aparecen únicamente a título informativo.  Cualquier consulta de tipo administrativo debe elevarse al estamento correspondiente de la Administración educativa. 

 

1. Certificado de superación de la prueba de certificación de nivel equivalente al B2: Certificado de Nivel Avanzado de idioma Inglés expedido por cualquier Escuela Oficial de Idiomas y equivalencia regulada por RD 1629/2006 (= certificado de aptitud, antiguo 5º curso de EOI).

La inscripción para examinarse por libre en cualquier escuela de Idiomas de Aragón suele abrirse en el segundo trimestre del curso, mediante convocatoria en BOA, y anunciado en las páginas web de las diferentes escuelas:

Los funcionarios (de carrera o interinos) en activo del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón tienen derecho a la exención de tasas en las EOIs de Aragón, siempre y cuando presenten certificado original actualizado expedido por el Servicio Provincial del Departamento de Educación, Universidad Cultura y Deporte (Estos certificados caducan a los tres meses)

Documento informativo para candidatos (2018-2019)

Si queréis ver algún modelo de examen:

2. Universidades Españolas acreditadas por la Asociación Española de Centros de Educación Superior (ACLES):

3. Anglia examinations- B2 Advanced

4. APTIS (British Council)- B2

5. Certificado First Certificate in English (FCE) expedido por la Universidad de Cambridge.

La Universidad de Cambridge y el Gobierno de Aragón firmaron un convenio de colaboración que puede rebajar los precios públicos de examen para algunos docentes. Para realizar la matrícula de docentes del Gobierno de Aragón:

http://www.examenescambridgezaragoza.com/convenio-gobierno-de-aragon-examenes-cambridge-english

Para que los alumnos puedan presentarse a exámenes de Cambridge, o ser centro examinador de Cambridge: http://www.examenescambridgezaragoza.com/national-schools-project

6. Certificado International English Language Testing System (IELTS 5.5-6.5 ) expedido por British Council o Cambridge ESOL Examinations o International Development Program Australia (IDP)

7. LanguageCert Certificate in ESOL international- Level 1: 

8. TOEIC: Test of English for International Communication- min.1095: 

9. Certificado Test of English as a Foreign Language, Internet Based Test 72-94 (TOEFL iBT 87) expedido por Educational Testing System (ETS).

Más información: http://www.ets.org/es/toefl

10. Certificado Integrated skills in English II (ISE II) expedido por Trinity College London.

ATENCIÓN: Otros certificados expedidos por Trinity no aparecen recogidos en la normativa vigente (=no son válidos en Aragón). No se admite, por ejemplo, el GESE (Graded Examinations in Spoken English).

11. Examination for the Certificate of Competency in English (ECCE) expedido por la Universidad de Michigan.

12. Oxford Test of English (OTE)- 111-140

13. Pearson test of General English PTE (General)- Level 3

getting ready for B2 tests- tips

Podéis descargar la presentación en este enlace o verla aquí:

(Actualizado 26 Enero 2019)

sesiones informativas- consejos para la preparación autónoma exámenes inglés B1-B2-C1

El CIFE Juan de Lanuza organiza tres sesiones informativas orientadas a dar pautas, consejos prácticos, herramientas y recursos para la preparación autonóma o complementaria para los exámenes de inglés de nivel B1, B2 y C1 a los que los docentes de Aragón suelen presentarse (Escuelas Oficiales de Idiomas, Cambridge ESOL, ISE Trinity, ACLES…). En las sesiones, además de estrategias de cara al examen, se recomendarán materiales reales, gratuitos, y de libre acceso en internet, que pueden reforzar la preparación de las distintas pruebas de certificación.

Se celebrarán durante el mes de mayo, con el siguiente calendario:

  • exámenes nivel B1: martes 3 de mayo, 18.00-20.00. Inscripción aquí
  • exámenes nivel B2: miércoles 4 de mayo, 18.00-20.00. Inscripción aquí
  • exámenes nivel C1: lunes 9 de mayo, 8.00-20.00. Inscripción aquí

Debido al interés que estas sesiones han despertado en ocasiones anteriores, y para evitar que el número de asistentes supere el aforo del salón de actos, en esta convocatoria es necesaria la inscripción en DOCEO. Habrá 100 plazas para cada sesión, que se adjudicarán por orden de inscripción.

El plazo de inscripción estará abierto del 7 al 21 de abril. La admisión en la actividad se podrá consultar a partir del 26 de abril en https://cifes.aragon.es (introduciendo el NIF en “admisión de actividades”, en la página de inicio).

Estas actividades no son certificables. La asistencia a cualquiera de las sesiones no dará lugar a ningún certificado, ni hace constar. No se abonará en ningún caso gasto alguno de desplazamiento.

cartel información sesiones B1-B2-C1

 

 

Taller Cambridge English: Preparación de First Certificate in English (FCE 2015)

En distintos CIFE de las tres provincias se va a realizar el Taller Cambridge English: Preparación de First Certificate in English, dirigidos a docentes que estén interesados en presentarse a alguna convocatoria de esta prueba de certificación en lengua inglesa, y dentro de este grupo muy especialmente, a aquellos interesados en FCE que estén realizando la formación online de Catedu.

Desde Enero de 2015, la estructura del examen de FCE ha variado ligeramente con respecto al modelo anterior. Estas sesiones se centrarán en los cambios, además de ofrecer consejos prácticos para superar cada prueba del examen.

Para ver la estructura del examen:

specifications_FCE

Las sesiones tendrán lugar de 18 a 21 horas, en las siguientes sedes:

La ponente es Jane Delaney, que tiene mucha experiencia como examinadora, formadora de examinadores y de profesores de inglés para Cambridge English. Ha impartido una gran variedad de talleres y seminarios sobre la enseñanza del inglés y también ha elaborado diversos materiales didácticos.
Si estáis interesados en participar, debéis realizar la inscripción a través de DOCEO, en la actividad que corresponda según la sede a la que vayáis a acudir.
Esta actividad es meramente informativa: no conduce a ningún tipo de certificación  ni hace constar. Tampoco se abonan desplazamientos.