Using and creating news in the classroom-spotting fake news

News can be very useful in the classroom, as they provide real language input, a connection to the real world, and, in the case of videos, they tend to be short enough to be listened to more than once. However, you can also create your own news, or even fake news (to discuss how easy it is to create and spread fake news on social media). Here are some of the resources that may be used:

News creators:

  • Read Write Think- Printing Press– online tool to create a newspaper: The interactive Printing Press is designed to assist students in creating newspapers, brochures, and flyers. Teachers and students can choose from several templates to publish class newspapers, informational brochures, and flyers announcing class events.
  • http://www.classtools.net/breakingnews/: write a headline, description, and pick a background picture- there you have your fake breaking news!

 

Spelling City- how to practise for the Spelling Bee competition

If you want to practise your spelling skills for the Spelling Bee competition, you can use spellingcity.com. Your teachers will give you a username and password to access the website. With it, you can study the words on the list, test yourself on those words, and play games to help you remember them. While you do all those things, you will be listening to the words being pronounced, spelled, you will see examples where those words are used…

Watch this tutorial to know how to browse the website to improve your spelling:

Good luck!

SÁBADO METODOLÓGICO: CARRY ON CLILLING-EFFECTIVE LEARNING IN THE BILINGUAL SECONDARY CLASSROOM

El CARLEE organiza el Sábado metodológico “Carry on CLILling –  effective learning in the bilingual secondary classroom”. Se celebrará el sábado, 10 de Febrero, de 9 a 14 horas, en el CIFE Juan de Lanuza (C/ Buen Pastor, 4. 50.003- Zaragoza).

La sesión correrá a cargo de Claire Manners, profesora de inglés en IES, y co-autora del Integrated Curriculum for Secondary Education English – Years 1 and 2 (MECD- British Council).

La inscripción se realiza en DOCEO, del 22 de Enero al 1 de Febrero de 2018.

Información completa en este archivo.

Cómo editar videos con Chroma Key / Green Screen

Muchas veces me preguntan cómo se pueden editar vídeos para hacer el efecto chroma. En este video os cuento cómo lo hago yo, usando el iPad y la aplicación Green Screen by Do Ink. Con ella, se puede grabar primero el video con los “actores”, y luego se edita para añadir el fondo deseado:

Como veis, se puede poner de fondo una o varias imágenes fijas, así como videos.

El efecto green screen también se puede conseguir con Touchcast Studio, que es una aplicación gratuita, pero en ese caso tenéis que elegir el fondo que vais a usar antes de la grabación, y después grabar. Aquí tenéis el tutorial para usar Touchcast y la green screen. A mí me da más “libertad” poder concentrarme en grabar, volver a repetir tomas, etc, y luego poder editar el fondo o fondos que se quieren usar, pero podéis probarla también.

En cualquier caso, el truco maestro: si queréis crear el efecto de la “capa de invisibilidad” a lo Harry Potter, cubrid al actor con otra tela del mismo tono de verde. Desaparecerá como por arte de magia.

*Para Android: aparentemente,  Kinemaster permite crear el efecto croma.

William Shakespeare’s biography- Edpuzzle

If you can’t watch the Edpuzzle video through Edmodo, watch it by clicking on the picture below, and then answer the questions in your notebook: